| 应聘意向: 高中教师/其他职位(教育·培训类)/行政助理/广告创意·策划·设计或文案
/ 户口所在地:四川彭山 |
| 姓名： |
杨金闱
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性别： |
男 |
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| 出生年月： |
1981年10月20日 |
政治面貌： |
团员 |
| 民族： |
汉族 |
婚姻状况： |
已婚 |
| 身高： |
170厘米 |
视力： |
轻度近视 |
| 目前工作地： |
四川省成都市 |
户口所在地： |
四川彭山 |
| 人事档案所在地： |
眉山人才交流中心 |
现月收入： |
个人保密
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| 应聘意向： |
高中教师/其他职位(教育·培训类)/行政助理/广告创意·策划·设计或文案 |
| 月薪要求： |
1200 |
| 食宿要求： |
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| 意向工作地： |
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| 其它意向或要求： |
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| 自我评述： |
在彭山第一实验学校期间，我做了四年高中老师和班主任，带出两届高三，在教学上的成绩应该是令人满意的，同比全县其他高中，我的班级成绩及语文单科成绩都是名列前茅的。更让我感到自豪的是，我与我的学生相处的十分的融洽，至今不管是否继续读书的学生，有很多人有了问题、困惑或是成绩仍愿意与我分享。同时我也做了近三年的学校行政，在学校领导和高中部所有老师的帮助下，我通过不懈努力，最终把我校的高中部带成了一支团结友爱，能打硬仗，朝气蓬勃的团队。特别是在今年“5、12”大地震期间，尽管我们的学生是全校年龄最大的，独立能力最强的，但我们的老师是全校在岗最齐的；尽管我们的工作时间是全校最长的，但我们的老师是最少怨言的；尽管我们的各项工作任务是最繁重的，但高中部仍然是学校欢笑最多的。作为我个人而言，我在学校工作期间我觉得最重要的不是我在教学或是管理上取得了怎么样的成绩，重要的是我从教学和管理中学会了如何管理一个团队，如何让一个团队发挥他最大的能力。
在成都弘旭建筑工程有限责任公司，我主要从事对公司学前教育中心工作的安排，以及各项工作的资料编写和收集，这中间主要就包括了对办学目标、办学理念及筹建方案等的编写。在此过程中，我也进一步的对国家及地方对教育的相关法律法规有了更深的了解和认识。同时，作为兼职的人事主管，我还承担着对公司草创期各项规章制度的制定以及公司内勤人员劳务合同及其他相关合同、协定的编写。在公司工作期间，我对公司的各项工作作了初步的规范化管理，例如考勤制度、文件保密制度、公章使用制度及财务审查制度等，从这个角度来看，对一个刚刚创办的公司，在公司的规范化过程中，我尽到了作为一个普通员工的一点绵薄之力。 |
| 学历： |
大学本科
学历类型为（普通高校） |
毕业时间： |
2004年6月26日 |
| 毕业学校： |
四川师范大学 |
所学专业： |
汉语言文学 |
| 受教育经历： |
1997年9月至2000年7月 四川彭山县二中2000年9月至2004年6月 四川师范大学 |
| 工作年限： |
5年 |
| 具体工作经历： |
2004年9月至2008年9月 彭山第一实验学校 高中语文教学，班主任工作及学校高中部行政管理2008年10月至今 成都弘旭建筑工程有限责任公司 行政办主管，主要从事公司学前教育中心筹建工作 |
| 计算机能力： |
熟练 |
驾驶技术： |
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| 普通话水平： |
标准 |
外语水平： |
良好 |
| 个人特长： |
从教四年一直担任班主任工作，有两届高三教学经验，所教班级在学校两次高考均名列前茅；熟悉学校教务（如排课）及其他管理工作；有良好的沟通能力，文字写作尤为擅长。 |
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